仮説を立てて検証する(5年生)

来年度は理科の関東甲信越地区小学校理科教育研究大会が埼玉で行われます。

本校はその授業会場となります(3学級公開予定です)。

来年度を見据えて今年度から「魅力的な理科教育へのアプローチ」を念頭に研究を進めています。

理科の醍醐味は、事象から「なぜ」を見つけて、仮説を立て、それを証明する実験を考えること。決められた実験の仕方をなぞるのではなく、子どもたちが様々な実験方法を考えて、検証を進めていきます(実験の穴を埋めていくうちに最終的には教科書の実験方法に近づいていきます)。

5年生の「もののとけかた」の学習です。塩が溶けていく様子を真剣に見つめる姿が印象的です。