6月2日(火)教育実習生の研究授業

4年1組で教育実習生による研究授業が行われました。

算数の3桁÷1桁の授業でした。

実習生らしく、初々しい、一生懸命な授業でした。

子どもたちは、先生の問いに答えようと、こちらもまた一生懸命に授業に集中していました。

発表者だけでなく、終わってからも「これはどうなのかな?」と言っている子もいて、やる気にあふれていました。

木曜日、全日実習になります。

未来の子どもたちのよき先生になってほしいと願っています。