思考を揺さぶる理科の授業

4年生理科は「水の姿とゆくえ」を学習しています。

その1番初めの授業が公開され、教職員のみんなで研修しました。

雨が降った直後の校庭の写真と、少し時間がたった後の写真を見て

「水たまりの水はどこへいったのだろう?」を中心に考える時間でした。

先生の問い返しによる子どもたちの考えの交流が20分以上続き、子どもたちが真剣に自分事として考えていることがよくわかりました。根拠が実生活に根付いていたり、他教科と関連させていたりして、感心させられました。

子どもたちに生きる力をつけるべく、活きた知識となるような授業を続けていきます。