歓声が上がる授業

たまたま、理科の授業を見る機会が重なりました。

①「泡の正体を探ろう」では、水を沸騰させると出てくる泡について、「どんな実験をすれば正体が見極められるか」実験方法の大激論。「それでは湯気も取れてしまうよ」「ストローで吸いたいけどやけどする」など真剣です。

②「モーターを使って生活に役立つものをつくろう」では、手作りモーターを使って、「自動で開く引き出し」や「釣り道具」などをつくっていました。

実験を自ら考えることや、理科の知識を生活に役立てることを通して、自ら課題を解決する力を養っていきます。