1学期最後の給食は「夏野菜のカレー」と「海藻サラダ」でした。 今日のカレーには、なす、ピーマン、トマト、かぼちゃなど、旬の野菜がたっぷり入っていて、薄切り豚肉の甘みとからんで、とてもおいしいです。 食べ終わったころ合いを見計らって、デザートのミカンシャーベットまで登場。 至れり尽くせりです。 ごはんは大事です。元気の源です。 とくに「カレー」は具...»続きを読む

　学校環境緑化コンクールの第1次審査を通過し、本日、教育委員会の担当者3名と、産業教育振興会の担当の方が、実地審査に来校しました。 　よく手入れされた花壇や、子どもたちの手で育てているヘチマやサツマイモ、子どもたち手作りの樹名板や、木と昆虫マップ、正門わきの掲示物、自動給水機などを、 「すてきですね!」 と見て回っていました。 「推しの木」プロジェクトにも...»続きを読む

それぞれの分担で、学校を楽しくしようと活動が進められ、ある時突然 「お!新しいアート出現!」と驚くことがあります。 ①折り紙を使ったアート。開くときが楽しいのですよね。 ②中学校の美術出身の校長先生から教わった、チラシを使ったちょうちょアート。 ③部屋のドアに貼っておいたら、いつの間にか集合体に並べ替えられていました。 すてき! ④6年...»続きを読む

4年生が国語の学習の一環で、浦和大里小学校の紹介をするリーフレットを作るため、取材活動をしています。 「人」に着目をしてインタビューをする児童や、「施設・設備」に着目をして調べる児童などいろいろです。 中でもよく聞かれるのが 「校章はどうやってできたのですか?」 →大里の文字と、平和の象徴の「ハト」を組み合わせてつくられました 「さとポ...»続きを読む

内谷中学校と沼影小学校、浦和大里小学校の3校で「小・中一貫教育」の研究をしています。3つの学校の共通テーマは「安全」です。 本校では、学級活動を切り口に、自ら安全について考え、行動できる児童を育てることを目指します。 26日(月)4年生の学級で「安全な過ごし方を考えよう」という授業研究会を行いました。校内のどこでけがをしたのかを示したマップや、昨年度1年間の月ごとのけがの人数...»続きを読む

児童会のみなさんが、「浦和大里小学校を温かい言葉であふれさせたい!そして、いじめがない楽しい学校をつくりたい!」とキャンペーンを考えてくれました。 「ふわふわ言葉の木」キャンペーンです。 ふわふわ言葉は、言われた人が心が温かくなったり、うれしくなったりする言葉。 ちくちく言葉は、言われた人が悲しくなったり、傷ついたりする言葉。 各クラスで、ふわふわ言葉やち...»続きを読む

6月はいじめ撲滅月間です。 6月は統計上、いじめが見つかった件数が最も多い月です。 そこで、人間関係などの悩みはないかアンケートをとったり、いじめを起こさない雰囲気をつくるための話合いをしたり、クラスみんなで仲良くなるためのレクをしたりと、様々な取り組みを行っています。 朝会も、いじめ撲滅というテーマで話をしました。 粘土を心に見立てて、悪口、無視、からか...»続きを読む

6月に入りました。 水泳授業が始まるにあたり、万が一に備えて事故が起きた時の対応を繰り返し練習しました。 AEDの使い方、救急車の呼び方、周りの子どもの動かし方、応援の頼み方などを、チームで素早く動けるように練習です。 職員は3年に1回、普通救命講習を外部機関で受講します。 そして、校内でも、年度初めや、水泳授業の前など、定期的に子どもの安全を守るための研...»続きを読む

キャンプ場で、落ちてきた枯れ枝による事故のニュースをみて、すぐに学校の木々の点検を行いました。枯れ枝が何本も見つかり、業者に剪定をお願いしました。 北門はいってすぐのケヤキは、太い枝が枯れていました。大きな、大きなケヤキです。職人さんはクレーンを使って高いところまで登り、長い枝を何本かに分けて切り落としました。 台風の季節の前に剪定ができてホッとしました。 »続きを読む

「小学校の先生になりたい!」 大学4年生が教育実習に来ています。 今日は、算数の公開授業でした。 割り算のひっ算に挑戦です。 「これまでの計算と違うところはありましたか?」 間違いやすいところを見つけて、ポイントづくりをしました。 グループでの話合い活動を通して、気づかなかったポイントに気づいたり、自分の考えをわかりやすく説明したりする...»続きを読む