今日はアシスタントティーチャーが来て、1年生の授業のお手伝いをしてくれました。 アシスタントティーチャーとは、子どもたちの学習のお手伝いをしてくれる大学生のことで、浦和大里小学校以外の学校でも、多くの大学生が活動しています。また、多くのアシスタントティーチャーが、さいたま市の先生を目指しています。 これから毎週月曜日に来てくれます。   1年生の...»続きを読む

1年生の各教室では、安全な生活の仕方について丁寧に指導が進められています。 今日は、教室で学んだことを、実際に通学路を探検しながら実践していきます。 特に強調しているのは「周りを自分の目でしっかり見ること」です。 遠くに友達を見つけて飛び出したり、一緒に帰っている友達についていったら信号は赤だったり、横から自転車が来ているのに飛び出したりすることで、危険な目にあって...»続きを読む

代表委員会の6年生たちと「浦和大里小をどんな学校にしたいか」というテーマで話し合いを行っています。今週は校長室で給食を食べながら、意見を聞いています。   代表委員からは「笑顔あふれる学校にしたい。」「みんなが助け合える学校にしたい。」など、たくさんの意見が出ています。   みんなが理想とする学校に近づけるためには、実際に何をしたらよい...»続きを読む

5年生は管弦楽鑑賞教室でした。 武蔵浦和駅から南浦和駅まで電車に乗って、さいたま市文化センターまで行ってきました。移動中のマナーも大変よかったです。さすが5年生です。   ホールでは、東京ユニバーサルフィルハーモニー管弦楽団の皆さんが、「剣の舞」や「威風堂々」など、学校でも聴いたことのある有名な曲をたくさん演奏してくださいました。 オーケストラで...»続きを読む

各教室の廊下に、4月に取り組んだ絵が掲示されています。 先日は、4年生が各クラスの作品を見て「好き」な作品をワークシートにまとめていました。 「サクラが満開の時のぼうっとかすんでいる感じがすてき」 「ビー玉を転がしたらこんな面白い線ができた!」 一緒に眺めていると、「私の作品も見てください」とたくさんの子どもたちに声をかけられました。「これはね、霧みたいに...»続きを読む

5年生と道徳の授業を行いました。 東京オリンピック招致の際に活躍した佐藤真海(当時)さんの生き方をもとに、「生きる喜びって何だろう?」という、なかなか難しいテーマです。 チアリーディングで活躍中の大学生の時、病気で右足のひざ下を失うことになった真海さん。絶望の中、なぜ「オリンピックを目指そう」と思えたのか・・。 子どもたちは 「このまま終わるのは自分らしく...»続きを読む

3年生の「初めてシリーズ」の一つ、リコーダー。 今日は、外部指導者としてリコーダー奏者をお招きし、リコーダー教室を開催しました。 美しい音色を奏でるため、息の吹き込み方を丁寧に教えてくださいます。 いつも全力の3年生。「そっと」吹くは難しいかな、と思いましたが(失礼!)、「同じ量で長く息を出す」というアドバイスで上手にできました! シの音の練習の際には、「...»続きを読む

教室を回ると、今日は表現活動をたくさん見ることができました。 1年生は自分の好きなものを発表していました。好きな理由をお話できる子もいました。 3年生は割り算です。おはじき、図、文章など、様々なやり方で回答を導き、友達に説明していました。 4年生はG・Sです。好きな国やその国のおいしい食べ物を、写真やジェスチャーを交えてプレゼンしていました。すらすらお話するのでびっ...»続きを読む

「こんにちは～!」 1年生と2年生が手をつないで校長室に入ってきました。 「ここは校長先生がお仕事をする部屋です。校長室にしかないものがいっぱいあるので、見せてもらいましょう。」と2年生が立派に1年生をご案内しています。 「わ!なにこれ。初めて見た!」 と1年生をおいて夢中の2年生ももちろんいますがご愛敬。 一番反響があるのが冷蔵庫と電子レンジで...»続きを読む

日光東照宮は、観光客の方も多くいらっしゃいました。 歴史の重みや当時の建築技術の高さを感じながら見学することができました。   修学旅行には3つの目標がありました。 ①集団生活を通じて、協力すること、自主的に行動することを学ぶ。 ②東照宮などを見学して、歴史をより深く理解する。 ③日光の自然に親しみ、自然を大切にする気持ちを育...»続きを読む