来週から水泳学習が始まります。 それに先立ち、プール開き朝会を行いました。 浦和大里小学校のプールは昨年新しくなり、床の高さが自動で調整できると聞いています。これまでは、低学年に合わせて水を抜くという作業がありましたが、水を捨てることなく調整できるところは本当に素晴らしいなあと思います。 今日は、水泳の約束もですが、動画でプールへの行き方なども見せてもらいました。 ...»続きを読む

今日のロング昼休みは、今年初めてのなかよし活動(縦割り班活動)でした。 6年生が中心になって進めます。 今日のめあては、「グループの友達の名前を覚えよう」でした。 グループによって、王様じゃんけんをしたり、みんなで輪になって遊んだりと工夫が見られました。 1～6年生の縦割り活動はなかなかないので、子どもたちが異年齢を関わるよい機会としてほしいです。 ...»続きを読む

2クラスずつ、スーパーマーケットの見学に行きます。 多くの保護者の方にもお手伝いをいただきながら、子どもたちは元気よく出発しました。 ヤオコーでは店長に案内され、ふだん入ることのできないバックヤードに入らせてもらいました。そこでは、お肉屋や魚が店頭に並ぶ前の状態を見せてもらい、口々に感想や疑問を述べていました。そして、冷蔵庫や冷凍庫に入る体験もさせていただき、五感を使って学ん...»続きを読む

硬筆の競書会がありました。学年によって、本日か月曜に行います。 子どもたち、これまでの注意ポイントに気を付け、集中して取り組んでいました。 先生からの助言も静かに聞いていました。 個人面談に合わせて掲示します。 ご来校の際にはどうぞゆっくりご覧ください。 »続きを読む

朝から大繩とび。数を数えました。 学期に一度行う予定です。 今日の記録をもとに、どれだけ記録を伸ばせるか、1年間練習していきます。 1年生には、委員会の児童がお手伝いに入って縄を回してくれました。 会の進行も6年生の児童が行ってくれました。 大繩では、子どもたちの忍耐力、態度も試されます。 どれだけ記録が伸ばせるかなあ。 »続きを読む

4年3組の理科の授業を参観しました。 扇風機の羽を乾電池1個の時よりも速く回すためには、乾電池の数をふやせばよいのだろうか?が課題でした。 予想後、各自で実験をします。 子どもたちの机の上には、教科書、ノートだけでなく、iPadや扇風機などのキットなどが所狭しと並べられていましたが、もう夢中になって、実験を繰り返していました。 本当に速くなっているかを確か...»続きを読む

4年生のクラスの新聞係さんから、取材を受けました。 取材する内容はiPadにメモされています。 私の回答も、iPadに入力していました。 時代を感じます。 短い時間でしたが、楽しいひとときでした。 出来上がりが楽しみです。 »続きを読む

【焼き板色塗り・ストーンアート】 昨日焼いた板や拾った舘岩の石に、思い思いの絵や文字を描いて仕上げをしていきました。 「もっと舘岩にいたい。」「まだ帰りたくない。」と名残惜しそうに話しながら活動している子がたくさんいました。 ステキな思い出づくりができましたね。   【退所式】 3日間の自分たちの成...»続きを読む

【退所確認・緑の体験活動】 いよいよ最終日です。 「来た時よりも美しく」を合言葉に、朝から部屋の片づけや退所確認で大忙しでした。 退所確認後には「緑の体験活動」を行いました。   自然を守るために私たちができること　をテーマに話し合いました。 ・給食の残菜をチェックする ・食品ロスを減らす ・3Rをする ・命のありがたみを考え...»続きを読む

【野外活動】 続いて、A「源流体験」B「焼き板体験」編です。 源流体験は、身一つで自然に挑みます。 雄大な自然と一体となる体験ができました。途中、滝登りも経験しました。 理科や社会科で学んだこととのつながりや、友達との助け合いの大切さを感じたり、自然の美しさを口にしたりする子がいました。   焼き板は、杉...»続きを読む