ようやく気温が落ち着いてきました。 外に出て遊ぶ子どもたちも増えてきて、楽しい声が響いてきます。 このタイミングを狙って、運動委員会の皆さんが「外遊び推奨キャンペーン」を考えてくれました。「夏休み前の体力を取り戻そう!」という副題がついています。ビンゴの形式で、大なわ、鬼ごっこ、ボール遊び、集団遊び、先生と遊ぶなどのコーナーを、クラスみんなの力で埋めていくものです。 ...»続きを読む

4年生の総合的な学習の時間のテーマは「優しさ」です(「誰もが住みよいまち」につながっていきます)。1学期には身の回りの優しさを見つける活動を行いました。「優しさ」から導入したので、施設や設備になりがちな「福祉」の内容を、人にも着目しながら探究を進めています。 みつけた優しさを「優しさの木」で共有した1学期。2学期は学校外にも対象を広げて探していきます。今日は、大里小学校から、武蔵浦和駅...»続きを読む

1年生の鍵盤ハーモニカ講習会が行われました。 前日から、1年生の教室では、ケースを開けたりしめたり、唄口を出したりしまったりする練習をしていました。 いよいよ音が出せるとあって、うきうき、わくわく。 思い切り息を吹きこみたいところですが、そこは「音楽」になるように、鍵盤の演奏家である講師の方が上手に誘導します。 ほっぺたがふくらんでいるといい音がなりません...»続きを読む

6年生は、校外学習で科学技術館と国会議事堂の見学に行きました。 科学技術館には、現代から近未来を思わせるような内容まで、初めて見る展示物がたくさんありました。見て・触って・からだ全体を使って体感できるものばかりです。2階から5階までの広い館内を行ったり来たり、楽しみながら学びを深めました。   午後は国会議事堂の見学です。赤い絨毯に高い天井、厳粛な雰囲気に6年生...»続きを読む

今日はなかよし班活動でした。 ロング昼休みに、縦割り班(1年生から6年生で組むグループ)で一緒に遊びます。 1学期の積み重ねもあり、縦割り班あるあるの「迷子」になる子もおらず、スムーズに移動が完了し、たくさん遊ぶことができました。 6年生も、遊ばせ方が上手でびっくりしました。5年生もよくフォローしています。 きっと事前によく話し合って準備をしてくれたのでし...»続きを読む

白幡中学校から、中学生が未来くるワーク体験として、3日間教員の仕事体験に来校し、1年生の教室で体験を進めています。 ノートを出すのを手伝ったり、手が止まっている児童に優しく声をかけたりしていました。 給食の準備が始まった教室で 「今日は新米だよ～!甘くておいしいよ!」 と声をかけたら、 「今日はシュウマイなの?」「やった～!」 「違う、...»続きを読む

先日、読売新聞社が取材に入りました。 朝9時半から、クラブ活動後まで1日密着取材です。 子どもたちが自分たちのアイディアを生かして学校を楽しいところにしようと活躍する姿を知り、ぜひ取材をさせてほしいとのことでした。 学級会の計画を立てる様子、代表委員会の様子、子どもたちの思い、担当者の思いなどをじっくり話をきいてくださいました。 特に、「笑顔」をテーマに様...»続きを読む

今月の生活目標は「きもちのよいあいさつ・へんじをしよう」です。 始業式に、生活目標を話す担当から「海外旅行に行きましたが、こんにちはと、ありがとうのことばだけで乗り切れました」というエピソードが語られました。 「きもちのよい挨拶ができると、相手との心の距離が近くなります。困っているなら助けてあげるよ、というスタンスで接してくれました。」というお話でした。 あいさつし...»続きを読む

3年生が社会科の学習で、ロッテ工場の見学に行ってきました。 お菓子ができる様子を間近で見ることができます。 機械をくぐるとよく知っているお菓子に次第に近づいていくことに大喜び。 たくさんの質問をして、工場の仕事で気を付けていることや工夫していることを学んできました。 今後、こ〇らのマーチを食べるたびに、「ああ、このお菓子はこんな工夫がつまっているんだなあ」...»続きを読む

今日は虫かごをもって登校する児童が何人もいました。 「虫さがしするの!」 と嬉しそうです。 体育館の裏や、ビオトープの周りの草むらなどに結構います。 カナヘビ、コオロギ、ダンゴムシ、ショウリョウバッタ、カメムシなどをみつけました。 ダンゴムシは赤ちゃんを産んでいて、小さな小さなダンゴムシを見ることができました。 秋の木の実を見つけた子も...»続きを読む